Ruhiger Sonntag. Jott brachte M am Vormittag zu einem Kindergeburtstag, währenddessen räumte ich auf und die Zwillinge spielten.
Zum Mittag kamen A, S und E vorbei, wir verbrachten den Rest des Tages gemeinsam mit Essen, Rommé spielen und quatschen (und nochmehr essen).
Abends schnitt Jott uns allen noch die Haare, die Kinder sind nun wieder ein halbes Kilo leichter und ich hab etwas Form in die noch sehr kurzen Haare bekommen.
Die Kinder wachsen uns davon. Nachdem Jotts Mama gestern noch sagte, dass die Zwillinge (vor allem G) einen ordentlichen Schuss gemacht haben, vermaßen wir heute die Kinder:
- M ist mittlerweile 1,39m groß und hat Schuhgröße 37
- G ist 1,25m groß und hat Schuhgröße 33
- J ist der kleinste mit 1,23m und hat auch Schuhgröße 33
Während für M und G eine neue Perzentillinie erfunden werden müsste, bewegt sich J auf der obersten Linie.
… so schön es ist, dass sie bei offenbar artgerechter Haltung wachsen und gedeihen, so unschön ist es, dass sie allesamt neue Schuhe, Gummiestiefel und Herbstjacken brauchen 😩
M wird ab kommender Woche an einem „Programmieren lernen für Kinder“-Kurs nach der Schule teilnehmen. Die Info kam heute nachmittag in der Eltern-WhatsApp-Gruppe der Klasse; 5 Minuten nachdem wir die Nachricht gelesen hatten war M angemeldet. Die Kursinhalte klingen super:
Ziel ist es, die grundlegenden Begriffe und Konzepte des Programmierens kennenzulernen. Online- und Offline-Aktivitäten wechseln sich im Laufe des Kurses ab. Während der Online-Aktivitäten werden in Teams Logikaufgaben mit Hilfe von Coding-Spielen gelöst, während Offline-Aktivitäten dazu genutzt werden, um Programmierkonzepte auf gestaltende Art zu vermitteln. Im ersten Halbjahr werden die Konzepte Programmieren & Algorithmus, Bug & Debugging, Coden & Pixel, Coden & Winkel, Loops & Nested Loops und Binärcode abgedeckt.
https://www.tech4girls.de/arbeitsgemeinschaften
Ich bin sehr neugierig wie das wird. M ist auch gespannt, obwohl er sich darunter vermutlich noch gar nicht viel vorstellen kann. Mir ist auch relativ egal ob er wirklich schon Programmieren lernt, wichtiger ist das Erlernen von Problemlösungskompetenz und das logische Herangehen an Aufgaben. Das sind aus meiner Sicht Kernkompetenzen, die nicht nur beim Programmieren sondern auch bei/in ganz vielen anderen Bereichen des Lebens wichtig sind, und die natürlich in so einem Programmierkurs schön spielerisch vermittelt werden können.
